Síntesis de la Propuesta Educativa
¿Qué entendemos por educación?
Es el proceso de inter-acciones mediante el cual se comparten conocimientos, valores, costumbres y formas de ver el mundo; generando como consecuencia la creación de nuevos grupos de creencias y vivencias compartidas lo cual permite una estructuración dinámica de las sociedades en su conjunto.
¿Qué entendemos por pedagogía?
PEDAGOGÍA. Concepto de origen griego (el que conduce al niño por el camino). Es un conjunto de saberes y reflexiones en torno a las acciones educativas, lógicamente organizado de acuerdo con un contexto determinado y una serie de creencias; compartido por un grupo heterogéneo de individuos que gracias a él, orientan de una forma consciente los destinos de una sociedad a través de unas prácticas educativas que implican unas claras definiciones y orientaciones en torno a la enseñanza y a todos aquellos elementos adicionales que permiten el avance progresivo del individuo en particular y de la sociedad en su conjunto.
¿Cómo definimos nuestra propuesta?
Nuestra propuesta se denomina “PEDAGOGÍA DE LA ACCIÓN SOLIDARIA”, la consideramos como una “PROPUESTA PEDAGÓGICA” cimentada en la COOPERACIÓN como acción fundamental para el con-vivir; y en la SOLIDARIDAD como principio universal que permite un encuentro con el otro en un mundo de desidia, falencias e incertidumbres.
¿Cuáles son los cinco postulados de nuestra propuesta pedagógica?
¿Qué entendemos por didáctica?
Conjunto de conocimientos y saberes prácticos, lógica y metódicamente sistematizados en torno al proceso Enseñanza-Aprendizaje, que permite la clara operatividad en los diversos espacios socioculturales de nuestras reflexiones y saberes pedagógicos.
¿Cuáles son los cinco postulados de nuestra propuesta didáctica?
La tarea de la educación es la de preparar al hombre del futuro sin desconocer el pasado y el presente. Esta debe buscar no sólo seres reflexivos o poseedores de un saber, sino libres, creativos, críticos, responsables, auténticos, con capacidad de investigación y decisión, capaz de apreciar valores comunitarios como solidaridad, participación, colaboración, servicio y justicia.
Desde este postulado, en la institución educativa COLEGIO EMPRESARIAL, se deben encauzar todas las acciones al desarrollo de la propuesta educativa que tiene que ver con nuestro lema: “EDUCAMOS PARA LA VIDA…PORQUE LA VIDA ES TODA UNA EMPRESA”. Esto concierne una gran responsabilidad personal, comunitaria y social que incide en la formación directa de nuestros educandos. Para nadie es desconocido que en cada una de las etapas de la vida, la persona debe resolver situaciones y problemas y para tomar decisiones asertivas, se apoya en aquellos elementos individuales y sociales que constituyen su saber personal. En este sentido es muy importante propender por el desarrollo de competencias, entendidas como aquellas acciones que expresan el desempeño del individuo en su interacción con el contexto sociocultural para lo cual se requieren procesos en los que el sujeto sea capaz de integrar conocimientos y habilidades. Aparte de esto, también es fundamental el trabajo mediante la transversalidad de contenidos ya que permiten la integración de diferentes disciplinas y en estos son básicos: las habilidades de la expresión y la comunicación, el pensamiento lógico- reflexivo- crítico- creativo y axiológico, porque donde hay enseñanza-aprendizaje, hay lengua, pensamiento y compromiso con los valores.
Nuestra principal razón de ser como institución educativa es preparar personas que aporten a nuestra sociedad, en una forma proactiva con principios morales para conservar y respetar tanto a las personas como a la naturaleza, porque “EDUCAMOS PARA LA VIDA…PORQUE LA VIDA ES TODA UNA EMPRESA”.
El egresado del Colegio Empresarial es respetuoso, con visión clara frente a sus aspiraciones de estudios superiores, es agradecido y reconoce en su familia y Colegio la base y éxito de su formación y desea seguir haciendo parte importante de la institución que le abrió las puertas hacia el cumplimiento de sus sueños.