Brindar a la comunidad formación integral, caracterizada por el espíritu de liderazgo en la gestión de los procesos educativos, a los miembros de la comunidad en mutua cooperación, para los demás y con los demás a través del diálogo y la participación democrática.
Hacer de la institución un lugar de equidad, donde la diferencia con el otro enriquezca la vida comunitaria y contribuya a la transformación de un mundo más humano.
Desarrollar competencias académicas que respondan a la calidad de vida del entorno.
Contribuir a la inclusión escolar a través de la prestación del servicio educativo en población vulnerable y extra-edad.
Realizar procesos acertados que vayan en pro de la inclusión, orientada a reconocer la diversidad.
Analizar las fortalezas y oportunidades de mejoramiento, establecer prioridades y tomar decisiones para cualificar las condiciones de aprendizaje, participación y convivencia de su comunidad.